Doctorante, EHESS
Anthropologie
Identité, nationalisme et citoyenneté
Gestion des minorités en Israël
Kibboutz urbains
Parcours
Doctorat
Thèse de doctorant en anthropologie sociale en préparation d’abord en LAS sous la direction de Tassadit Yacine 2018 puis depuis 2021 au Centre Norbert Elias sous la direction de Véronique Bénéï et Caroline de Saint-Pierre
Financements
Janvier 2019, Paris : Bourse LAS « Aides à la Mobilité »
Octobre 2019, Paris : Bourse Région Ile-de-France « Aides à la Mobilité »
Mars 2020, Jérusalem : Bourse « Aides à la Mobilité Internationale » (AMI) du Centre de recherche français à Jérusalem (CRFJ)
École doctorale
286, EHESS Campus Marseille
Titre du projet de thèse
Les kibboutzniks urbains à l’école primaire : artisans d’un nouveau récit national israélien ?
Présentation
Ce travail de thèse analyse les dynamiques identitaires au sein d’une école primaire publique à Nof HaGalil, en Israël. Cette école multiculturelle, dont la particularité réside dans le fait qu’elle est gérée par les membres d’un kibboutz urbain, accueille des enfants juifs israéliens, kibboutzniks, Palestiniens d’Israël, nouveaux migrants russes et réfugiés ukrainiens. L’objectif de ce travail est double : d’une part, l’étude du mouvement des kibboutz urbains et de leurs projets socio-éducatifs sous l’angle de l’anthropologie, constitue une porte d’entrée vers la compréhension de l’évolution subie par le mouvement kibboutzique rural traditionnel ; d’autre part, cette thèse aspire à rendre visibles d’autres formes de sionisme(s), d’identité(s) juive(s) et de formes alternatives de gestion des minorités nationales en Israël. Inspirés par la tradition anthroposophique, montessorienne, par les écoles kibboutziques et par l’éducation informelle des mouvements de jeunesse sionistes socialistes, une pédagogie expérimentale est proposée par les enseignants dans le but de (re)construire le lien des enfants avec la terre, tout comme de faire advenir un récit national commun. L’approche méthodologique adoptée dans ce travail est basée sur un terrain ethnographique de 13 mois mené en Galilée, alliant des observations participantes menées aussi bien à l’école qu’au kibboutz urbain, et des entretiens avec les interlocuteurs principaux rencontrés sur le terrain.
Formation
2016-2018 : Master Ethnologie et anthropologie sociale – Mention Anthropologie (EHESS, Paris)
2014-2016 : Master Communication Interculturelle et Ingénierie de Projets (Université Sorbonne-Nouvelle Paris 3, Paris)
2011-2014 : CPGE option Langues modernes – Anglais (Lycée Henri IV et lycée Chaptal, Paris)
Publications
Quintilla-Pinol, Clara (2023). Meaningful lives: Identity dynamics in a school run by an urban kibbutz in Israel blog du Centre de recherche français de Jérusalem, 9 janvier 2023.
URL : https://crfj.hypotheses.org/864
Quintilla-Pinol, Clara (2019, 14-15-16 novembre). Démocratie et kibboutz urbains : analyse d’un phénomène urbain juif international [Actes de Colloque]. Dans GIS Démocratie et Participation, « Localiser l’épreuve démocratique. Assemblages, circulations, imaginaires », Saint-Denis.
DOI: https://doi.org/10.35007/gdp.c53e-f705
URL : https://www.participation-et-democratie.fr/democratie-et-kibboutz-urbains-analyse-d-un-phenomene-urbain-juif-international
Quintilla-Pinol, Clara. (2020). Kibutz urbanos: una utopía israelí, revue en ligne de Instituto de Estudios Urbanos (IEU), Universidad Nacional de Colombia.
URL : http://ieu.unal.edu.co/medios/noticias-del-ieu/item/kibutz-urbanos-una-utopia-israeli
Communications
Quintilla-Pinol, Clara. « Reinventing Utopia: Urban Kibboutz in Israel », Limoud Le Forum de la Vie Juive, 9 mars 2019, Hôtel Hyatt Regency Paris – Charles De Gaulle.
Quintilla-Pinol, Clara avec Claude Berger et Léa Ghidalia-Schwartz. 2019, « Une nouvelle génération de kibboutz », Limoud Le Forum de la Vie Juive, 10 mars 2019, Hôtel Hyatt Regency Paris – Charles De Gaulle.
Quintilla-Pinol, Clara. « Organizaciones urbanas alternativas desde la perspectiva de la antropología urbana », Journées d’Etudes Urbaines, Université du Costa Rica (UCR), 20 juin 2019.
Quintilla-Pinol, Clara. « Démocratie et kibboutz urbains », Colloque international du GIS Démocratie & Participation – Localiser l’épreuve démocratique. Assemblages, Circulations, Imaginaires, 14 novembre 2019, MSH Paris Nord.
Quintilla-Pinol, Clara. « Démocratie, écologie et kibboutz urbains: analyse d’un phénomène urbain contemporain », Ecole Polytechnique, 21 janvier 2020.
Quintilla-Pinol, Clara. Comunidades urbanas alternativas ¿Qué son y cómo funcionan? [Émission de radio]. UN Radio, 20 mars 2020.
URL: http://ieu.unal.edu.co/medios/noticias-del-ieu/item/comunidades-urbanas-alternativas-que-son-y-como-funcionan
Quintilla-Pinol, Clara. « Une anthropologie des kibboutz », Séminaire de recherche, Israël dans son temps contemporain, EHESS, 14 juin 2021.
Quintilla-Pinol, Clara. « Ethnographie d’un kibboutz d’éducateurs en milieu urbain : questions sur la production des savoirs anthropologiques », Séminaire doctoral, Centre de recherche français à Jérusalem (CRFJ), 13 décembre 2021.
[A venir] Quintilla-Pinol, Clara. « Meaningful lives. Ethnographic research in a school managed by an urban kibbutz in the Galilee », Séminaire doctoral, Israël / Palestine Mesopolhis – Iremam (EHESS), 3 mars 2023.
[A venir] Quintilla-Pinol, Clara. « Fabra, une école primaire israélienne gérée par un kibboutz urbain en Galilée. Pour une anthropologie de l’éducation et de l’enfance », Séminaire de recherche, Israël dans son temps contemporain, EHESS, 7 juin 2023.
Implications
Membre de l’AFEIL (Association française d’études sur Israël) depuis 2020.